Schlagwort: Girls‘ and Boys‘ Day
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Interview: Infos rund um den MINT-Aktionsplan – Förderausschreibung für MINT-Cluster
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat im Februar 2019 einen bundesweiten MINT-Aktionsplan veröffentlicht. zdi befragte das Bundesministerium für Bildung und Forschung zurm Antragsverfahren und…
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Selbstvertrauen und Vielfalt in MINT: Rückblick auf den zdi-Heldinnen-Oktober
Vor einem Monat hat zdi.NRW den Oktober 2019 zum zdi-Heldinnen-Monat erklärt. 5 Wochen, 40 zdi-Heldinnen und 11 (Mädchen-)Ferienkurse später ist es deutlicher denn je: Die…
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Unter der Lupe: Der lange Weg der Frauen in der Wissenschaft
Es lohnt sich, einen Blick auf die historische Frau in der Wissenschaft zu werfen, um heutige bildungspolitische, soziale und wirtschaftliche Entwicklungen und Fragstellungen in Bezug…
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Von radioaktiven Bananen, Mond-Take-over und Kernenergie: zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science)
zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science), Jurorin beim Science Video Award 2019.
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MINT for Future, digitale Lernorte und neue MINT-Kursangebote für Mädchen: Die zdi-Community kommt beim zdi-BarCamp in Essen zusammen
Wenn es um MINT in NRW geht, kommt man nicht an den zdi-Netzwerken vorbei. Eine Stärke der Gemeinschaftsoffensive: Der Wissenstransfer. Genau darum ging es auch…
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zdi-Dozentin holt Bronze bei der Weltmeisterschaft der Berufe
Bei den „Worldskills“ im August programmierte sich Sophie Charlotte Keunecke im russischen Kasan auf Platz Drei in der Disziplin „Robot Systems Integration“.
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Von Dechiffrieren bis Programmieren – Die 19. NRW-Schülerakademie Mathematik und Informatik in Münster
Künstliche Intelligenz, Kryptoanalyse und Knotentheorie – 100 besonders interessierte und leistungsfähige Schüler*innen aus ganz Nordrhein-Westfalen widmeten bei der 19. NRW-Schülerakademie Mathematik und Informatik komplexen Projekten…
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Über 3D-Drucker, die EU und zdi
Was haben diese 3D-Drucker im zdi-Schülerlabor IoT mit der EU zu tun? Es stecken Mittel der Europäischen Union drin!
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Unter der Lupe: Mit Game Design für MINT begeistern
In dieser Woche startet die gamescom 2019 in Köln. Wer als Jugendliche:r die Messe besucht, träumt vielleicht davon, selbst einmal Karriere in der Spieleindustrie zu…
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zdi meets LeLa-Tagung 2019: Schülerlabore gestalten Zukunft
Zwei Tage lang haben Fachvertreterinnen und -vertreter aus ganz Deutschland Mitte März in Paderborn diskutiert, wie Schülerlabore Kinder und Jugendliche zur Gestaltung ihrer eigenen Zukunft…
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Technische Systemplanerin statt Schauspielerin – Jugendliche ändert ihren Berufswunsch aufgrund eines MINT-Kurses
Für die junge Berleburgerin Pia Schneider hat sich der Besuch des MINT-Kurses „Konstruktion einer Drehscheibenuhr“ im Jahr 2015 als wegweisend erwiesen. Inzwischen ist sie kurz…
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MINT-Berufsorientierung mit sozialem Engagement
14 Schüler:innen kamen am Jahresende zusammen, um elektrische Spielzeuge für Kinder mit motorischen Einschränkungen zu löten.