Schlagwort: Gamescom

  • zdi-Netzwerkförderung: Wissenschaftsministerin übergibt Förderbescheide im Regierungsbezirk Köln

    zdi-Netzwerkförderung: Wissenschaftsministerin übergibt Förderbescheide im Regierungsbezirk Köln

    Neues Jahr, neue Projekte: Die im Sommer 2024 erlassene zdi-Netzwerkförderung des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes-Nordrhein Westfalen ermöglicht es den zdi-Netzwerken neue Projekte…

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  • zdi-Science League in die nächste Saison gestartet

    zdi-Science League in die nächste Saison gestartet

    Am 6. November ist die zdi-Science League in die neue Saison gestartet, und das mit großem Erfolg: In diesem Jahr nehmen 19 Teams aus ganz…

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  • Die Zukunft isst mit: Ein Blick auf die Ernährung von morgen

    Die Zukunft isst mit: Ein Blick auf die Ernährung von morgen

    zdi.NRW wirft mit dem Jahresthema 2025 einen „Blick auf die Ernährung der Zukunft“: Welche Lebensmittel werden wir in Zukunft essen? Wie lässt sich Nahrung herstellen,…

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  • Wie klischeefreie Berufs- und Studienorientierung gelingen kann

    Wie klischeefreie Berufs- und Studienorientierung gelingen kann

    Aus den Ergebnissen des Dialograums „Zukunftsberufe für Mädchen” haben wir wichtige Tipps für Unternehmen, Lehrkräfte und Eltern ableiten können. Im Dialograum konnten Erziehungsberechtigte, Lehrkräfte und…

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  • zdi-Netzwerkförderung stärkt außerschulische MINT-Bildung

    zdi-Netzwerkförderung stärkt außerschulische MINT-Bildung

    Mehr Reichweite für die zdi-Netzwerke in Nordrhein-Westfalen. Das ist das Ziel der Förderrichtlinie, die das Ministerium für Kultur und Wissenschaft im Sommer 2024 erlassen hat.…

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  • PhänomexX-Labor in Krefeld eröffnet

    PhänomexX-Labor in Krefeld eröffnet

    Am 7. November wurde am Hannah-Arendt-Gymnasium in Krefeld ein PhänomexX-Labor eröffnet. Somit wird das Gymnasium zu einem Standort für praxisnahe naturwissenschaftliche Bildung. Zwei Laborräume mit…

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  • zdi.NRW bekommt ein Maskottchen!

    zdi.NRW bekommt ein Maskottchen!

    Vorhang auf für die zdi-Maskottchen: Ruby und Schräubchen! Nach vielen Skizzen, Brainstorming-Sessions und Abstimmungsrunden erhält zdi.NRW nun zum ersten Mal ein Maskottchen: Ruby, ein kreativer…

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  • Matilda-Effekt: Unsichtbare Heldinnen der Wissenschaft

    Matilda-Effekt: Unsichtbare Heldinnen der Wissenschaft

    Der Matilda-Effekt beschreibt das Phänomen der übersehenen Frauen, die einen wichtigen Beitrag zur Wissenschaft leisten, aber nicht dafür gewürdigt werden. In diesem Beitrag gehen wir…

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  • Freiwilligendienst für die MINT-Bildung: PhänomexX-Science Buddy Mara Maier im zdi-Heldinnen-Portrait

    Freiwilligendienst für die MINT-Bildung: PhänomexX-Science Buddy Mara Maier im zdi-Heldinnen-Portrait

    Chemie-Studentin Mara Maier entdeckte dank des PhänomexX-zdi-Schüler:innenlabors in Ahlen schon früh ihre Leidenschaft für MINT. Im Rahmen ihres FSJ konnte sie selbst einen PhänomexX-Standort aufbauen…

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  • Von 0 auf 100 bei der zdi-Science League: Team Projekt Sandburg im zdi-Heldinnen-Portrait

    Von 0 auf 100 bei der zdi-Science League: Team Projekt Sandburg im zdi-Heldinnen-Portrait

    Bei der zdi-Science League 2023/2024 mitzumachen, was für die Schülerinnen vom Team Projekt Sandburg eher eine spontane, verrückte Idee. Dass daraus der erste Platz erwachsen…

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  • Zukunftsberufe für Mädchen: Ein Dialograum für Lehrkräfte, Unternehmen und Erziehungsberechtigte

    Zukunftsberufe für Mädchen: Ein Dialograum für Lehrkräfte, Unternehmen und Erziehungsberechtigte

    Zum Auftakt des diesjährigen zdi-Heldinnen-Oktobers lud zdi.NRW zum Austausch ein: Bei der Veranstaltung „Zukunftsberufe für Mädchen” kamen im World-Café-Format Lehrkräfte, Unternehmen und Erziehungsberechtigte darüber in…

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  • MINT ist kreativ und keineswegs elitär! – Ida Hülsbusch im zdi-Heldinnen-Portrait

    MINT ist kreativ und keineswegs elitär! – Ida Hülsbusch im zdi-Heldinnen-Portrait

    Die junge Physikstudentin und zdi-Urgestein Ida Hülsbusch berichtet von ihren Erfahrungen als weiblicher MINT-Nachwuchs und teilt ihre Einschätzungen, wie mehr weiblicher MINT-Nachwuchs gewonnen werden kann.

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